5月27日，印江土家族苗族自治县举行第二届中小学劳动教育实践技能竞赛。来自该县县城及乡镇的小学低年级、中年级、高年级和初中、高中（中职）三个组别、62支队伍的400余名参赛选手，在各自赛段展开了激烈的劳动技能比拼。

　　劳动教育实践技能竞赛，既是一次劳动教育成果展示，更是一次互鉴互学的技能大比拼。根据竞赛方案，设置了15个竞赛项目，参赛队伍将围绕烹饪与营养、清洁与卫生、传统工艺制作、整理与收纳、现代服务业劳动、工艺生产劳动、公益服务性劳动等比赛项目展开全方位角逐。

　　在小学组赛区现场，学生们充分发挥想象力，有的用各类水果制作成各式各样的水果拼盘；有的现炸土豆饼、酥肉等美食；有的制作鲜果茶，清新可口。

　　来自实验小学高年级组的参赛学生用哈密瓜、西瓜、圣女果、橘子等水果做出了“树”“刺猬”等造型的水果拼盘。该组队员勾希宁说：“在制作水果拼盘的过程中，大家分工协作，共同完成了水果拼盘展示，成就感满满。”

　　在初中组赛区，食物的香味扑鼻而来，学生们正在烹制辣子鸡、酸汤鱼等具有贵州特色的美食佳肴。据了解，初中组学生每组要完成两个热菜、一个凉拌菜，同时要绘制一幅贵州本土美食地图，让学生体会家乡饮食文化的独特魅力，从而激发学生对家乡的喜爱之情。

　　“技能大赛不仅可以提高我们的动手能力，也让我们明白爸爸妈妈在家做菜的不容易，我们也可以学习一点炒菜的知识，在家里炒菜给我们的爸爸妈妈吃，做一个孝敬父母的好儿女！”印江二中八（7）班学生李宗吉说。

　　印江思源实验中学指导教师杨城芳表示：“此次初中组采取三人制比赛，从选材到实际操作等各个环节，全面锻炼同学们的实际操作能力及团结协作能力。”

　　而高中组参赛选手则化身为“急救先锋”，围绕“现在你们身边突然出现了外伤、中暑、溺水和噎食的市民，请你们对他们进行急救。”这一任务设置，考验学生为他人、为社会的奉献精神，进一步增强学生们的防护意识、社会责任意识和自救、互救能力。

　　“很有挑战性、很有成就感！”来自印江一中高二（20）班的学生田芸欣说，参加此次劳动技能竞赛，提高了我们的野外生存能力和许多实用的急救知识、家电维修知识等，得到了全面的锤炼和成长。

　　劳动教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新精神、健全人格的重要途径。近年来，印江县委、县人民政府十分关心青少年劳动教育系列主题活动，劳动教育被纳入义务教育优质均衡发展创建重点工作，培育了“基本劳动知识+特色劳动技能+专业劳动技能+社会实践劳动”四位一体的劳动教育特色课程，营造了“人人有项目，人人都参与，人人得锻炼，人人有进步”的浓郁氛围。

　　目前，印江获省、市级劳动教育示范校各1所，教育案例各两个，劳动教育实践基地各1个。

　　（印江融媒体记者 梅亚军 任光勇）